quarta-feira, 20 de abril de 2016

Atividade - Brincando de ser Índio - Professora - Rosinei



Atividade: Brincando de ser Índio


    

Objetivos Gerais:

Socialização, interação entre a criança, os colegas e professor;
Auxiliar a criança na construção do faz de conta;
Desenvolver a coordenação motora;
Estimular a linguagem e expressão corporal, danças e imitações.


Objetivos Específicos:

Conhecer e valorizar a cultura indígena, hábitos, costumes e artes;
Reconhecer a cultura indígena como parte integrante de nossa cultura;
Valorizar a diversidade racial do povo brasileiro e propiciar o respeito a diferença racial.



Materiais utilizados:

Cabana de plástico, caixa de papelão, tinta guache, pincel, cocar de  papel cartão, pendrive com música do Patatí  Patatá " Um , dois, três indiozinhos."


Campos de experiências:


Do brincar e imaginar;
De exploração da linguagem corporal;
De exploração da linguagem verbal;
De apropriação do conhecimento matemático;
Voltadas ao conhecimento e cuidado de si, do outro, do ambiente.








terça-feira, 19 de abril de 2016

Atividade - Banho de mangueira - Professora - Rosinei




Objetivos:

Participar da atividade e brincadeira com interesse e entusiasmo, se divertindo enquanto brinca, que através do contato com a água a criança receba estímulos táteis por meio das sensações quente e frio, seco e molhado.


Materiais utilizados:

Mangueira, torneira, potinhos e copinhos de material reciclável, bolinhas de plástico, toalhas para secar as crianças no final da atividade.


Campos de experiências:

Do brincar e imaginar.
De exploração da linguagem corporal.
De exploração da natureza.
De apropriação do conhecimento matemático.
De exploração da linguagem verbal.





segunda-feira, 18 de abril de 2016

Atividade - Brincando na areia - Professora- Rosinei






Objetivo:
   
Conhecer materiais e texturas.

   
Materiais utilizados:

Materiais reciclável como potinhos de manteiga, tampas variadas e coloridas, bolinhas de plásticos.


Campos de experiências:
  
Do brincar e imaginar.
De exploração da linguagem corporal.
Conhecimento e cuidado com o ambiente.
Da exploração da linguagem verbal.
  

  

  





                                












quarta-feira, 13 de abril de 2016

Atividade - Leitura - Professora - Rosinei



Atividade - Leitura




Objetivo: 
  
Auxiliar a criança a desenvolver hábitos de leitores.


Material:

Livro: "Animais de Estimação"


Campos de Experiências:

Do brincar e imaginar.
Experiências de exploração da linguagem verbal.









Atividade - Brincando com água - Rosinei



Atividade : Brincando com água



Objetivos:

Participar da atividade e brincadeira com interesse e entusiasmo, se divertindo enquanto brinca, que através do contato com a água a criança receba estímulos táteis por meio das sensações quente e frio, seco e molhado.


Materiais utilizados:

Piscina, mangueira, torneira, potinhos e copinhos de material reciclável, bolinhas de plástico, toalhas para secar as crianças no final da atividade.


Campos de experiências:

Do brincar e imaginar.
De exploração da linguagem corporal.
De exploração da natureza.
De apropriação do conhecimento matemático.
De exploração da linguagem verbal.




Semana da Páscoa - Professora - Rosinei







Atividades desenvolvidas na semana da Páscoa


Receita de Bombom com ''Nescau'' e leite ''Ninho'' em pó.

Visita do coelho na sala

Pintura facial

Apresentação das professoras de PLE




Objetivo:

Resgatar o verdadeiro sentido de Páscoa, através da união entre todos.

segunda-feira, 11 de abril de 2016

Atividade - Brincando de passar pelo túnel - Professora - Rosinei


 Objetivo:


Favorecer a autonomia da criança na exploração do ambiente e do próprio corpo.



Materiais utilizados:


Tatame, bolas grandes de plástico.



Campos de experiências:
  
Do brincar e imaginar.
De exploração da linguagem corporal.
Conhecimento e cuidado com o ambiente.
Da exploração da linguagem verbal.
  

segunda-feira, 4 de abril de 2016

Atividade - Brincando de atender o telefone - Professora - Rosinei



Objetivo:

Estimular a oralidade, através da audição e repetição de frases convencionadas usadas no telefone.



Materiais utilizados:

Aparelhos de telefone  que não funcionam mais.



Campos de experiências:

Do brincar e imaginar.
De exploração da linguagem verbal.

Atividade com o copinho - Professora - Rosinei




Objetivo:

Estimular a capacidade  da criança de pegar e segurar o copo.



Materiais utilizados:

Copos com tampinha e suco de  laranja.

Atividade com espelho - professora - Rosinei



Objetivo:

Identificar e nomear as partes dos corpo.



Materiais utilizados:

Lenços coloridos, bonés, batom.



Campos de experiências:

Voltadas ao conhecimentos e cuidado de si .
Do brincar e imaginar.
De exploração de linguagem verbal.
Da expressividade das linguagens artística.
De exploração de linguagem corporal.